Atividades avaliativas
- O laboratório está aberto para os alunos realizarem suas atividades.
- o discente pode, a seu critério, usar os recursos próprios fora do laboratório para realizar suas tarefas
- 13 de fevereiro - não foi especificada qualquer tarefa
- 20 de fevereiro - o discente deve enviar comentário na página dessa data, indicando o canal de YouTube onde suas tarefas de produção possam ser visualizadas
- 6 de março - o discente deve usar o celular para obter algumas mídias (fotos e vídeos e ou sons) e depositar em diretório próprio no servidor SSH do laboratório
- na falta de dispositivo de captura (celular) o discente pode usar o recurso de que dispor, indicando a substituição em arquivo de texto no mesmo diretório
- o acesso ao diretório do discente está explicado e demonstrado em vídeos das aulas anteriores, disponíveis nesse site (veja notas de aula para identificar as aulas que possuem essas explicações)
- o diretório do discente deverá conter ao menos 4 arquivos de mídia de produção própria
- o diretório onde o discente depositará seus arquivos deve estar dentro do diretório home do discente no servidor SSH do curso
- 13 de março - obter uma mída (imagem ou vídeo), de escolha do discente, em site da Internet (sugerido o Wikimedia Commons) e um arquivo de som livre para fundo musical (sugerido a Biblioteca de Áudio do YouTube) e guardar em diretório próprio no servidor SSH do laboratório
- incluir um arquivo de texto não formatado contendo, em cada linha, a referência de cada arquivo que pegar na Internet
- 17 e 20 de março - criar um vídeo de teste (da razão entre número de imagens e tempo de exibição por imagem) com ao menos 5 fotos (demonstrado nos vídeos desses dias 17 e 20) para disponibilizar no canal do discente no YouTube
- o link do vídeo deve ser enviado como comentário para esta página até o dia 24 de abril, às 12 horas
- recomendado que o discente grave em texto as referências para os arquivos de imagens usados no vídeo
- 8 de abril - montar um vídeo como demonstrado na gravação da aula e colocar no canal de YouTube próprio do discente
- o link para visualização deste vídeo deve ser enviado como comentário para esta página até o dia 24 de abril, às 12 horas.
- recomendado que o discente grave em texto as referências para os arquivos de imagens usados no vídeo
Comentários9
Canal do Youtube onde está as atividades
http://www.youtube.com/@LucianaVit%C3%B3riaAparecidaPereira
Canal sem conteudo
Não vi nenhum vídeo no canal citado.
link menor
https://youtube.com/@lucianavitoriaaparecidapereira?si=7FyyqahbKXmNO9ex
Página do youtube - Atividades
https://www.youtube.com/channel/UCE0od0Uk2HXDLt8iH2X-VBA/posts?show_create_dialog=1
Link menor
https://youtube.com/@elaineaparecidarodrigues-d2c?si=P5PlVAc9HK3
canal do youtube onde se encontra as atividades de PMM
https://www.youtube.com/@ArthurAndradeSilva-t1j
video de razão entre o número de imagens e o tempo de exibição.
https://youtu.be/o1xr6G0smBU
canal youtube
https://www.youtube.com/@Jo%C3%A3oVitorSantosGoulart
canal do youtube
https://www.youtube.com/@PabloRomeuAlvesBorges